Stupa Candi Borobudur
Stupa Candi Borobudur Stupa adalah lambang dari agama Buddha yang berbentuk mangkuk terbalik, dengan bentuk persegi empat dan atau segi delapan (harmika), serta bentuk tongkat di atasnya. Stupa pada Candi…
Stupa Candi Borobudur Stupa adalah lambang dari agama Buddha yang berbentuk mangkuk terbalik, dengan bentuk persegi empat dan atau segi delapan (harmika), serta bentuk tongkat di atasnya. Stupa pada Candi…
Apel Siaga Kesiapan BAWASLU dalam Pengawasan Pilkada 2018 Dalam menyongsong pesta rakyat dalam pemilihan kepala daerah tahun 2018 di Jawa Tengah, BAWASLU Provinsi Jawa Tengah melaksanakan Apel Siaga Kesiapan BAWASLU…
Stupika Borobudur (1) 2.307 stupika dan 252 tablet bahan tanah liat ditemukan dalam satu pit pada tahun 1974 di halaman barat Candi Borobudur. Lokasi ini pada saat itu direncanakan untuk…
Stupika Borobudur (2) Tipologi dari stupika Borobudur dapat dibedakan dengan melihat bentuk anda-nya. Tipe I mempunyai anda yang menyerupai genta dan bagian dasarnya miring, sedangkan Tipe II menggunakan anda yang…
Cagar Budaya Sebagai Mitra Pendidikan (1) Oleh: Wildan Kasyfi Z (Mahasiswa Arkeologi Universitas Gadjah Mada) Pendidikan merupakan kajian yang tidak akan pernah habis untuk dibahas, selalu berkembang dari masa ke…
Cagar Budaya Sebagai Mitra Pendidikan (2) Pendidikan dapat dirumuskan untuk membuat cagar budaya sebagai sarana hiburan sekaligus pembelajaran dan dapat memberikan pandangan baru terkait dengan paham budi pekerti, jiwa nasionalisme,…
Cagar Budaya Sebagai Mitra Pendidikan (3) Candi Borobudur merupakan bangunan bercorak agama Buddha dengan ukuran massif terbuat dari batu andesit yang didirikan oleh raja Samaratungga pada abad kedelapan pada masa…
Cagar Budaya Sebagai Mitra Pendidikan (4) Dalam kawasan Candi Borobudur juga terdapat Candi Mendut dan Pawon yang diperkirakan satu masa dengan Candi Borobudur. Kedua cagar budaya ini memiliki ukuran yang…
Cagar Budaya Sebagai Mitra Pendidikan (5) Dalam penerapan cagar budaya sebagai mitra pendidikan, diperlukan sebuah formulasi agar cagar budaya dapat memberikan pengetahuan sesuai dengan yang diharapkan oleh dunia pendidikan, diperlukan…
Media Sosial sebagai Media Pelestarian Cagar Budaya (1) Oleh: Sheila Ayu Rachmadiena (Mahasiswa Arkeologi UGM) “Dengan sedikit melebih-lebihkan, kita dapat menyebut abad 21 sebagai abad jejaring. Jaringan komputer dan telepon…